NEWS

LOMBA PADUAN SUARA ANTAR UNIT KERJA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS JEMBER, SEMARAK BULAN PANCASILA, JUNI 2022

[PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNIVERSITAS JEMBER]

Program Studi Pendidikan Geografi Mengucapkan :

“Selamat dan Sukses kepada Bapak dan Ibu Unit Kerja FKIP Universitas Jember sebagai Juara 1 Lomba Paduan Suara Antar Unit Kerja di Lingkungan Universitas Jember Dalam Rangka Semarak Bulan Pancasila 2022.”

#FKIPBERPRESTASI
#PENDIDIKANGEOGRAFI
#UNIVERSITASJEMBER
——————————————————————————————————————

previous arrow
AJ2020-02-GEOSI_0012
Sert Akred P Geo Unej
sertif sinta 2_001
next arrow

Sambutan Koordinator Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Jember

Dr. Sri Astutik M.Si
Prof. Dr. Sri Astutik, M.Si.
Koordinator Prodi (Korprodi Pendidikan Geografi)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Geografi merupakan salah satu prodi dibawah naungan satuan unit kerja Universitas Jember yang berdiri pada Tahun 2017 sesuai Surat Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 231/KPT/I/2017 tentang Izin Pembukaan Prodi Pendidikan Geografi.  Prodi Pendidikan Geografi menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi dengan berdasar pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi dan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

Perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan saat ini telah banyak dimediasi dan difasilitasi oleh keberadaan teknologi informasi dan komunikasi. Dewasa ini juga terdapat peralihan dari era ekonomi berbasis sumberdaya alam (resource-based economy) menjadi era ekonomi berbasis pengetahuan (knowledge-based economy). Seiring dengan penerapan teknologi informasi berbasis revolusi industri 4.0 dan Society 5.0, maka lulusan UNEJ dituntut untuk dapat menyesuaikan diri selaras perkembangan teknologi informasi dengan meningkatkan hard skills, soft skills, kecakapan abad 21, dan dapat memberikan manfaat untuk kesejahteraan masyarakat.

Kondisi eksternal yang dilihat dari aspek lingkungan makro dan mikro baik di tingkat lokal, nasional, dan internasional dapat dijadikan sebagai gambaran dalam melihat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman bagi Prodi Pendidikan Geografi. Peluang dan ancaman dari kondisi eksternal akan sangat mempengaruhi keberlanjutan Prodi Pendidikan Geografi dalam menetapkan outcome lulusan yang relevan dengan kondisi mendatang dan mempersiapkan rencana pengembangan prodi kedepannya.

Peta Lokasi Prodi Pendidikan Geografi